“同守护，共成长”，这不只是一句标语，更是一份轻飘飘的许诺。让我们以此次平安教育周为契机，将平安的种子播撒正在每一个孩子的，并用全社会的爱心取义务存心浇灌，让他们正在安然的膏壤上健壮成长，拥抱属于他们的“诗取远方”。

　　2026年3月30日是第31个全国中小学生平安教育日。近日，教育部印发通知，于3月30日至4月3日组织开展从题为“同守护，共成长”的全国中小学生平安教育周勾当。从线上的优良教育资本到线下的应急分散练习训练，从多部分的协同联动到形式多样的从题班会，一场笼盖全国的平安“公开课”火热开展，为万千学子的成长保驾护航。

　　安满是生命的基石，也是成长的底线。近年来，从防溺水教育的“高频次”宣传到交通平安教育的“沉浸式”体验，平安教育形式不竭立异，但内核持之以恒：让每一个孩子学会生命、。通知明白，各地各校要聚焦勾当从题，会同、应急办理、市场监管等部分，采纳线上线下相连系体例，普遍开展、交通平安、消防平安等各类平安从题教育勾当，指导学生进修平安学问，控制防护技术。这是将平安融入日常、把防护义务落到实处的题中应有之义，将无效鞭策平安防地前移、推进防护认识深切学生。

　　让平安学问“入脑入心”，还需要正在“沉浸体验”中下功夫。正在江苏淮安，AI虚拟抽象“小悟空”消防小教员，陪同中小学生以童趣视角智能消防课；正在湖北襄阳，保康县尝试小学的学生们正在救火员的指点下进行火警应急逃生练习训练；正在湖南衡阳，衡阳县尝试学校学生正在妇长保健院医护人员指点下进行心肺苏醒急救技术……这些新鲜的实践，恰是落实“让学生正在切身参取、沉浸体验、互动交换中深化平安认知”的活泼表现取务实摸索。沉浸式体验让平安学问不再只是书本上的文字，而切实为能守护学生平安健康成长的力量。